Zona #2 Melatih Kemandirian Anak Hari Ke-10
[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default”][et_pb_row _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default”][et_pb_column _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default” type=”4_4″][et_pb_text _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″ text_font=”Acme||||||||” text_orientation=”justified”]Hari ke sepuluh latihan kemandirian anak, bergeser dari list rencana yang sudah disusun. Hari ini seharian kami menghabiskan waktu di luar rumah, sehingga tidak bisa fokus untuk melatih kemandirian anak karena keterbatasan waktu dan tempat.
Temuanku
Meskipun terbatas waktu dan tempat untuk melatih kemandirian anak sesuai dengan rencana, aku tetap berusaha memanfaatkan momen agar anak-anak tetap bisa melatih kemandirian dan meningkatkan kepercayaan diri mereka.
Strong Why
Aku ingin melatih kemandirian ini agar kapan pu dan di manapun anak-anak berada bisa mandiri, bertanggung jawab atas dirinya masing-masing.
Strategi Untuk Melatih Kemandirian
Karena sedang berada di tempat umum, maka latihan kali ini tidak terfokus pada satu anak, kami ajak ketiga anak anak kami untuk bekerja sama melakukan hal yang bisa mereka kerjakan sendiri.
Suksesku Hari Ini
Anak-anak sangat kooperatif saat diajak kerja sama melakukan hal yang bisa mereka lakukan sendiri, merekalakukan semampu mereka.
Tantangan
Tentu saja pengawasan yang leih ketat saat mereka melakukan sesuatu yang mereka inginkan dan dilakukannya sendiri.
Harapan Sukses Hari Esok
Bisa sukses melanjutkan proses latihan dan menjalani tantangan di setiap temuan sesuai rencana.
Rasaku
Agak sedikit kebingungan dan repot
Responnya
Bersemangat, karena pada dasarnya dalamdiri anak-anak tertanam keinginan yang kuat untukmelakukan sesuatu hal, tinggal bagaimana orang tuanya menyikapi.
[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]