Similar Posts
Stimulasi Literasi #1
[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.6.6″ _module_preset=”default”][et_pb_row _builder_version=”4.6.6″ _module_preset=”default”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.6.6″ _module_preset=”default”][et_pb_text _builder_version=”4.6.6″ _module_preset=”default” text_orientation=”justified” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]Bismillah, memulai kembali tantangan 15 hari. Menyesuaikan dengan keadaan saat ini dengan kehadiran personil baru, read aloud menjadi project pilihan kami. PROJECT: Jejak Read Aloud Nama: Arshiya Kel. Usia Pondok: 0-6 Tahun Rencana Project: Membacakan Shishi buku setiap hari dengan judul yang…
Cerdas Emosional dan Spiritual Hari ke-1 Berbakti Kepada Orang Tua dan Mencintai Anak Yatim
[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default”][et_pb_row _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default”][et_pb_image src=”https://fajrin.my.id/wp-content/uploads/2020/10/WhatsApp-Image-2020-10-29-at-10.10.41-PM.jpeg” title_text=”WhatsApp Image 2020-10-29 at 10.10.41 PM” _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ border_radii=”on|15px|15px|15px|15px” box_shadow_style=”preset6″ sticky_enabled=”0″][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”2_5,3_5″ _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default”][et_pb_column type=”2_5″ _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default”][et_pb_image src=”https://fajrin.my.id/wp-content/uploads/2020/10/WhatsApp-Image-2020-10-29-at-10.19.23-PM.jpeg” title_text=”WhatsApp Image 2020-10-29 at 10.19.23 PM” _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default” custom_padding=”62px||||false|false” border_radii=”on|25px|25px|25px|25px” box_shadow_style=”preset6″][/et_pb_image][/et_pb_column][et_pb_column type=”3_5″ _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default”][et_pb_text _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default” text_font=”Acme||||||||” custom_margin=”|-50px||25px|false|false” custom_padding=”30px|||0px|false|false” hover_enabled=”0″ text_orientation=”justified” sticky_enabled=”0″]15 hari sudah melewati tantangan…
Pendidikan Seksualitas #15
[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.8.1″ _module_preset=”default”][et_pb_row _builder_version=”4.8.1″ _module_preset=”default”][et_pb_column _builder_version=”4.8.1″ _module_preset=”default” type=”4_4″][et_pb_text _builder_version=”4.8.1″ _module_preset=”default” text_font=”Actor||||||||” text_orientation=”justified” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]Rabu, 17 Maret 2021 Sampai di hari terakhir tantangan zona 7 Pendidikan Seksualitas, topik parade live “Ketika Anak Bertanya” Setiap anak memiliki banyak pertanyaan dan bermacam-macam sesuai usianya Lalu, bagaimann reaksi kita saat menghadapi pertanyaan-pertanyaan tersebut?Bingung / Pura-pura tidak mendengar/ panik?…
Tantangan 15 Hari Zona #1 Hari ke-7
[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default”][et_pb_row _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default” column_structure=”3_5,2_5″][et_pb_column _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default” type=”3_5″][et_pb_text _builder_version=”4.6.0″ _module_preset=”default” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″ custom_margin=”20px|15px|||false|false”] Sesuai rencana di hari kemarin, hari ini mencoba komunikasi produktif dengan gadis yang baru menginjak usia 2 tahun di bulan ini. Belajar, memakai celana sendiri. Hari-hari sebelumnya, dia memang sudah mempunyai keinginan untuk memakai celananya sendiri, hanya saja emaknya yang…
Stimulasi Literasi #10
[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.7.7″ _module_preset=”default”][et_pb_row _builder_version=”4.7.7″ _module_preset=”default”][et_pb_column _builder_version=”4.7.7″ _module_preset=”default” type=”4_4″][et_pb_text _builder_version=”4.7.7″ _module_preset=”default” text_orientation=”justified” hover_enabled=”0″ sticky_enabled=”0″]PROJECT: Jejak Read Aloud Nama: Arshiya Kel. Usia Pondok: 0-6 Tahun Rencana Project: Membacakan Shishi buku setiap hari dengan judul yang berbeda-beda dan mendokumentasikannya (baik dalam bentuk foto atau video) Mengamati respon anak saat read aloud Membaca-Belajar-Tahu Sumber Referensi dan Media Digital:…